La plataforma menuterraneus.com està pensada com un recurs gratuït al tradicional problema de complementar el menú escolar amb el de tota la família i aconseguir un menú variat i no repetitiu amb el de l’escola.
El servei, disponible en format App des del mòbil, es basa en un algoritme pensat i dissenyat per dietistes per aconseguir un menú equilibrat basat en la dieta mediterrània.
Menuterraneus.com permet que cada usuari personalitzi el seu menú i fins i tot ofereix la possibilitat que s’enviï escanejat el menú escolar perquè s’introdueixi en el sistema si no volen fer-ho ells mateixos. Aquesta plataforma també ofereix més de 250 receptes senzilles i acumula més de 2.200 receptes aportades pels propis usuaris.
Sota el lema “Quan no t’agrades emmalalteixes”, el Servei de Salut Pública de l’Ajuntament de Cerdanyola del Vallès organitza aquesta sessió de formació per a les famílies, centrada en la promoció dels hàbits i estils de vida saludables. La xerrada ofereix, a més, eines per tal que mares i pares puguin afrontar i prevenir un trastorn del comportament alimentari tant en infants com en adolescents.
La xerrada té com a objectius ajudar a detectar un trastorn i saber com intervenir-hi, ensenyar factors de protecció i pautes de prevenció, treballar l’autoestima i protegir els i les adolescents davant l’actual model de bellesa i imatge.
Dia: dijous 18 de desembre de 2014 Hora: de les 18:30hh a les 20.30 Lloc: Aula Magna de l’Institut Jaume Mimó Adreça: C/ Renaixement, 129. Cerdanyola del Vallès.
En el marc del Pla Local d’Inclusió Social (PLIS) de Cerdanyola del Vallès en coordinació amb el Servei d’Educació i la xarxa d’Escoles d’Educació Infantil i Primària, proposen per aquest curs 2014-2015, la possibilitat de participar en unes activitats d’Acompanyament familiar per a infants i famílies dels cursos de 5è i 6è d’Educació Primària.
Realitzades en les instal·lacions de l’Escoleta i en horari extraescolar (a determinar amb el grup), aquestes activitats de reflexió i participació, tenen l’objectiu d’identificar i desenvolupar les competències de les famílies en l’educació dels fills i filles i desenvolupar l’acció educativa i afectiva que hi ha entre totes dues parts.
Trobeu adjunt un document que explica en detall aquestes activitats així com un full d’inscripció que heu de fer arribar a l’escola tan aviat com sigui possible ja que les sessions s’adreçen a un grup de 10 infants i els seus referents familiars.
Una vegada fet el recompte de vots de totes les famílies que han participat en la selecció dels nous representants al Consell Escolar, la Julia Pozo i la Laura Fernández, han estat les escollides.
El recompte de vots ha estat el següent:
JULIA POZO – 54 vots
LAURA FERNÁNDEZ – 43 vots
ANABEL ESTEBAN – 29 vots
RODRIGO GÓMEZ – 17 vots
Agraïm molt el compromís dels pares i mares que s’han presentat així com l’interès de tots aquells que han manifestat amb el seu vot la seva preferència.
Ja s’han presentat les candidatures al representant de les famílies a les eleccions de la renovació del Consell Escolar.
El Consell Escolar és un òrgan de gran importància per la responsabilitat, el vincle i el seu pes en la decisió i participació sobre el funcionament de l’escola. És un òrgan representatiu que esdevé un altaveu de les inquietuts i desitjos de tots els pares i mares implicats en l’educació dels seus fills. Ara toca escollir el nostre representant.
Aquests són els 4 candidats:
ANABEL ESTEBAN, mare de la Irene Burrel de 4t “Sento un profund respecte per la tasca que les i els diferents professionals desenvolupen en la nostra escola i fa algun temps que vinc pensant en la manera de col·laborar-hi.”
LAURA FERNÀNDEZ, mare de la Júlia i el Marco Fritz de 1r i P4 “El Consell escolar em sembla una eina útil per donar veu als pares i sóc del parer que aquesta s’ha de fer servir, sobretot en un moment en què moltes decisions polítiques afecten cada cop més els nostres fills.” RODRIGO GÓMEZ, pare del Pau Gómez de P4 “Desde que se conformó la Comisión de Transporte, de la cual formé parte, me vinculé con las actividades y en las reuniones del AMPA cuando el tiempo me lo permite.” JÚLIA POZO, mare de la Lucía, la Lola i el Leo del Pino de 5è, 2n i P4 “Este afán de colaboración es el que me lleva a querer representar a las familias en el Consell Escolar, y devolver a la escuela una pequeña parte de lo que ofrece a mis hijos.”
Dia de la votació: dimarts 25/11 Horari: de 8.30h a 9.30h i de 16h a 17h Lloc: Biblioteca de l’escola.
L’Assemblea Groga ha estat la plataforma impulsadora de la Comissió Promotora de la ILP per una Nova Llei d’Educació, sota el lema “Perquè un altre món sigui possible, una altra educació és necessària“.
Aquesta Comissió Promotora la formen moltes entitats i persones es va crear en resposta a l’atac sense precedents a l’educació pública del nostre país. Per això, després d’estar un temps dient “no”, ara es vol avançar i situar l’educació pública al centre del debat nacional.
Acabar amb la participació d’empreses privades en el sistema educatiu i la privatització de la gestió de centres públics.
Establir el català com a llengua vehicular de tot el sistema educatiu.
Cedir les Escoles Bressol de titularitat municipal i les subcontractades a la Generalitat.
Fixat un finançament d’acord amb la rellevància que té l’educació per a la vida de les persones i per a la societat (amb un percentatge del PIB igual, com a mínim, a la mitjana europea).
Per tal de poder presentar aquesta ILP al Parlament cal recollir signatures, per això es realitzaran actes per presentar-a i discutir tots aquests temes.
L’acte de presentació oficial de la ILP es farà avui, dijous 20 de novembre, a les 18:30h a la Universitat de Barcelona, a la Plaça Universitat, Aula 111.
Serà presentada per Marina Pérez amb els ponents: Antonio Baños, Josep Manel Busqueta i Empar Navarro, i intervencions de membres de la Comissió Promotora i representats de les organitzacions que donen suport.
Per part de l’Assemblea Groga hi participarà l’Àlex Rosa, mestre de primària.
L’AMPA de l’escola bressol Gespa ha iniciat una recollida de signatures davant el possible tancament de l’escola bressol Gespa.
Aquest centre, constituït com una escola bressol privada sense ànim de lucre, tot i que la titularitat és pública, del “Patronat Gespa” format per l’Ajuntament de Cerdanyola i la UAB, fa 40 anys que dóna servei a la comunitat universitària pública, esdevenint un recurs imprescindible per a la conciliació laboral
Els 4 anys seguits de retallades en la partida que la UAB destinava a la seva subvenció, sumades als increments en les quotes, no només impossibilitarà l’accés al servei a les persones amb les rendes més baixes, sinó que provocarà una greu davallada d’inscripcions fent l’Escola econòmicament inviable. De fet, l’últim increment ha reduït la inscripció en un 35%.
Per tant, l’AMPA de l’escola bressol Gespa, demana el suport de les famílies de l’Escoleta perquè no s’apliquin més retallades a la subvenció de la UAB a l’Escola Bressol Gespa, i es dediquin els recursos necessaris per fer possible un servei de qualitat accessible al conjunt de la comunitat universitària i no només a col·lectius amb major retribució salarial. Que es reprenguin les actuacions per incorporar la Gespa a la xarxa d’escoles bressol públiques. I que es valori la contribució del centre en totes les seves dimensions i no només des de la vessant econòmica.
El Projecte Educatiu de Cerdanyola (PEC) neix com a una oportunitat col·lectiva de diàleg de treball conjunt a fi de determinar quina és la ciutat desitjada per la ciutadania i per bastir col·lectivament una ciutat que vol esdevenir educadora.
Com t’impliques en l’educació digital dels teus fills i filles? és una guia per a famílies que té com a objectiu principal convertir-se en un espai de consulta, informació i orientació adreçat a totes les famílies amb fills o filles en edat escolar i, d’aquesta manera, ser una veritable eina de referència per a l’educació digital dels menors.
És evident que les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) ofereixen moltíssimes possibilitats educatives i relacionals, però en ocasions poden arribar a generar algun tipus de risc i desencadenar problemes. Aquesta guia té l’objectiu de servir a les famílies com a espai de consulta i informació, ja que ofereix una visió àmplia del tema, sense perdre de vista que l’aplicació de la lògica i del sentit comú és imprescindible a l’hora d’inculcar hàbits saludables i segurs a Internet.
Sota el lema “Com podem millorar l’escola dels nostres fills?”, el proper dissabte 24 de maig se celebrarà el I FÒRUM DE LES FAMÍLIES i L’EDUCACIÓ de Catalunya, en una jornada matinal, de 9:15 a 14:00 a l’Institut del Teatre de Barcelona on es convida a venir a tota la família.
El projecte “Famílies amb veu” de la Fundació Jaume Bofill, juntament amb les principals federacions de mares i pares d’alumnes i la Diputació de Barcelona, organitzarà aquesta trobada que vol posar de manifest a tota la societat i els representants de l’Administració, l’existència, les capacitats, la veu, la feina i el valor de les AMPA i les famílies en la vida escolar.
Experts de la relació familia-escola parlaran del rol de les famílies a l’educació, famílies i AMPA explicaran experiències d’èxit per millorar i contribuir a l’escola i com aplicar-les a la vostra i es presentarà el Llibre Blanc de la participació de les famílies a l’escola en un acte que posarà de manifest el potencial i el compromís de mares i pares en l’educació.
Allà hi trobareu una exposició amb més de 100 bones pràctiques d’AMPA, centres educatius i famílies; el lliurament d’un exemplar del Llibre Blanc de la participació de les famílies a l’escola; un decàleg-manifest compartit i elaborat per les famílies que marcarà l’agenda de futur en educació; audiovisuals amb experiències innovadores dels pares a l’escola; un espai de lectura per agafar i intercanviar idees d’altres centres; un esmorzar amb espai de diàleg per compartir visions i formes de fer; un servei de monitoratge per poder venir amb els més petits i finalment la demostració i celebració de la importància que tenen les famílies per l’educació a Catalunya.
– 9:15 h. Acreditacions a la cafeteria de l’Institut del Teatre
– 9:15 h -9:45 h. Acollida d’infants de 4 a 12 anys pels monitors
– 9:45 h 5 Tallers en paral·lel amb miniponències i experiències d’AMPA
– 11:15 h. Pausa: Esmorzar de cortesia a la cafeteria de l’Institut del Teatre
– 12:00 h – 13:50 h. Plenari a la Sala Ovidi Montllor. Llibre Blanc de la Participació de les Famílies a l’Escola.
13:50 h. Recollida dels infants a l’atri de l’Institut del Teatre
El servei, disponible en format App des del mòbil, es basa en un algoritme pensat i dissenyat per dietistes per aconseguir un menú equilibrat basat en la dieta mediterrània.
Realitzades en les instal·lacions de l’Escoleta i en horari extraescolar (a determinar amb el grup), aquestes activitats de reflexió i participació, tenen l’objectiu d’identificar i desenvolupar les competències de les famílies en l’educació dels fills i filles i desenvolupar l’acció educativa i afectiva que hi ha entre totes dues parts.
