Resum de la xerrada del 21/04 sobre els riscos i les oportunitats pels nostres fills de les noves tecnologies (2a part)

Aquí teniu la segona part d’un resum molt interessant amb pautes i enllaços, sobre la xerrada que es va fer el passat dimarts 21 d’abril, sobre els riscos i les oportunitats pels nostres fills de les noves tecnologies.

Xerrada TIC Titolar

Continua llegint

Resum de la xerrada del 21/04 sobre els riscos i les oportunitats pels nostres fills de les noves tecnologies (1a part)

A continuació us exposem la primera part d’un resum molt interessant amb pautes i enllaços, sobre la xerrada que es va fer el passat dimarts 21 d’abril, sobre els riscos i les oportunitats pels nostres fills de les noves tecnologies.

Xerrada TIC Titolar

Continua llegint

Recordatori de xerrada sobre els riscos i les oportunitats pels nostres fills de les noves tecnologies.

Us volem recordar que demà tindrà lloc la xerrada sobre els riscos i les oportunitats pels nostres fills de les noves tecnologies.

joventic24M-V4B-resum

Us avancem que la xerrada tindrà lloc a la sala de mestres. Hi haurà servei de canguratge.

Més detalls en el post:
http://ampa.escolabellaterra.cat/2015/03/el-21-dabril-xerrada-sobre-els-riscos-i-les-oportunitats-pels-nostres-fills-de-les-noves-tecnologies/

Per conèixer de prop aquest equip de recerca interuniverstiari (JovenTIC) podeu visitar la seva web.

 

El 21 d’abril xerrada sobre els riscos i les oportunitats pels nostres fills de les noves tecnologies.

Joel Feliu, del grup de recerca de JovenTIC, ens parla sobre els efectes en els nens, de les apps, xarxes socials, internet, videojocs i altres mals d’avui en dia.

joventic24-Box-v5-800px

Continua llegint

Si a la pregunta “Què tal el cole?” vols que el teu fill no et respongui amb el poc informatiu i gens engrescador “bé”, canvia la teva pregunta.

Cansada de rebre sempre les mateixes i avorrides respostes quan preguntava als seus fills sobre l’escola, la blogger Liz Evans va decidir canviar d’estratègia.

Tornant a casa de l'escola

En comptes d’esperar que els seus fills canviessin les respostes va ser ella qui va canviar les preguntes. El resultat va ser com a mínim, sorprenent.

Aquí teniu 25 maneres alternatives de preguntar als teus fills com els ha anat al l’escola sense preguntar com els ha anat l’escola. No són preguntes perfectes, però la manera en que estan plantejades permet que els nens s’expressin de forma tranquila i sense sentir-se amenaçats. Si més no, col·laboren a que responguin amb oracions senceres i porten a converses interessants i a divertides respostes i això permet saber més detalls de la vida dels nostres fills i detectar subtilment, fins i tot, possibles incidències o problemes.

  1. Què ha estat lo millor que t’ha passat a l’escola avui? (I lo pitjor?)
  2. Digues alguna cosa que t’ha fet riure avui.
  3. Si poguessis triar, amb qui t’agradaria seure a classe? (Amb qui no t’agradaria seure a classe? Per què?)
  4. Quin és el lloc que més t’agrada de l’escola?
  5. Digues una paraula estranya que hagis sentit avui. (O alguna cosa estranya que algú ha dit.)
  6. Si truco ara al teu professor, què em diria de tu?
  7. Com has ajudat a algú avui?
  8. De quina manera t’ha ajudat algú avui?
  9. Digues alguna cosa que has après avui.
  10. Quin ha estat el moment més bonic d’avui?
  11. En quin moment t’has avorrit avui?
  12. Si una nau espaial extraterrestre arribés a la teva classe a qui t’agradaria que es portessin?
  13. Amb qui t’agradaria jugar al pati que no has jugat mai?
  14. Digues alguna cosa bona que ha passat avui.
  15. Quina és la paraula que el teu mestre diu més vegades al dia?
  16. Què creus que hauries de fer / aprendre més a l’escola?
  17. Què creus que hauries de fer / aprendre menys a l’escola?
  18. Amb qui de la teva classe creus que podries ser més amable?
  19. En quina part de l’escola jugues més durant el pati?
  20. Qui és la persona més divertida de la teva classe? Per què és tan graciós/a?
  21. Quin és el moment que més t’agrada del dinar?
  22. Si demà tu fossis el mestre, què faries?
  23. Hi ha algú a la classe que necessiti suport?
  24. Si poguessis canviar seients amb algú de la classe, amb qui hofaries? Per què?
  25. Digues tres vegades diferents que has utilitzat el llapis avui a l’escola.

Huffington Post – Edició original en Anglès
(http://www.huffingtonpost.com/liz-evans/25-ways-to-ask-your-kids-so-how-was-school-today-without-asking-them-so-how-was-school-today_b_5738338.html)

Estrena del programa “El Vallès Educa” a Canal Terrassa avui dimarts a les 18:30h

Amb l’objectiu de posar en valor les iniciatives i projectes que fa la comunitat educativa al Vallès Occidental, el programa “El Vallès Educa” visitarà diverses escoles i instituts de la comarca per conèixer tallers, projectes, activitats extraescolars i sortides que s’hi organitzen.

El programa s’estructurarà en reportatges i seccions per analitzar les activitats més enllà del conceptes genèrics i es visualitzarà com es du a terme el projecte o activitat. La comunitat educativa serà l’autèntica protagonista i des del programa ens animen a participar a través de les xarxes socials i del correu electrònic fent arribar les nostres propostes perquè l’equip de “El Vallès Educa” s’apropi a filmar els nostres projectes educatius.

Durant la setmana “El Vallès Educa” s’anirà repetint diàriament per la mateixa televisió i, també, el podrem trobar a les xarxes socials.

 

Una tablet també és una eina educativa!!!

Descobreix una guia amb més de 70 apps que ajuden a aprendreAl marge de ser una finestra digital al món, una tablet també pot ser una excel·lent eina educativa.

icon175x175La revista Educació 3.0 ha elaborat una guia d’aplicacions educatives amb més de 70 apps provades, analitzades i comentades per un equip d’especialistes, perquè els professors i pares que vulguin emprar la tablet amb objectius educatius tinguin una referència del seu ús real.

La Guia apps Educació 3.0 ofereix una selecció de les millors apps per a cadascuna de les assignatures: Matemàtiques, Llengua, Idiomes, Geografia i Història, Plàstica i Música, Ciències … que inclouen un detallat anàlisi, multitud de captures, vídeos, consells i trucs sobre com treure’n el màxim partit.

La Guia té un cost de un 1,79 €.

Noves activitats de l’Escola de pares de la Fundació Hospital de Nens de Barcelona

Amb la intenció d’ajudar-nos en la nostra tasca de ser pares, la Fundació Hospital de Nens de Barcelona engega les activitats d’aquest trimestre:

Curs postpart

  • Reunions els dijous al matí a partir del dia 29 de gener de 11:30h a 13:30h per parlar de tot allò que afecta als nostres fills/es durant el 1r any de vida.
  • Lloc: Aula de l’Hospital (soterrani del servei d’odontopediatria) Carrer Consell de Cent, 431.

Dissabte de pediatria

  • Xerrada el dia 28 de febrer a les 10:30h sobre “Bronquiolitis, bronquitis, asma. És tot el mateix?”
  • Lloc: Servei de Pediatria (consultes externes),Carrer Consell de Cent, 433.

Prepapas

  • Xerrada el dissabte 14 de març a les 10:30h dirigida a les mares i pares que estan esperant el naixement del seu fill/a. La finalitat és aclarir idees i donar suport en l’etapa immediata, posterior al part.
  • Lloc: Servei de Pediatria (consultes externes),Carrer Consell de Cent, 433.

Tanmateix, totes aquelles mares que estiguin donant el pit al seu fill/a tenen una cita amb el “Grup de lactància” que es reuneix els dijous a les 9 h 30h del matí a l’Aula de l’Hospital (soterrani del servei d’odontopediatria) Carrer Consell de Cent, 431.

 

La inscripció és gratuïta a totes les activitats però degut a les places limitades es prega confirmar assistència al correu electrònicescoladepares@hospitaldenens.com, fent constar nom/cognoms o a la recepció del Servei de Pediatria.

Xerrada el dijous 18 de desembre sobre la prevenció dels trastorns alimentaris

Sota el lema “Quan no t’agrades emmalalteixes”, el Servei de Salut Pública de l’Ajuntament de Cerdanyola del Vallès organitza aquesta sessió de formació per a les famílies, centrada en la promoció dels hàbits i estils de vida saludables. La xerrada ofereix, a més, eines per tal que mares i pares puguin afrontar i prevenir un trastorn del comportament alimentari tant en infants com en adolescents.

La xerrada té com a objectius ajudar a detectar un trastorn i saber com intervenir-hi, ensenyar factors de protecció i pautes de prevenció, treballar l’autoestima i protegir els i les adolescents davant l’actual model de bellesa i imatge.

Dia: dijous 18 de desembre de 2014
Hora: de les 18:30hh a les 20.30
Lloc: Aula Magna de l’Institut Jaume Mimó
Adreça: C/ Renaixement, 129. Cerdanyola del Vallès.

Inscripcions: AMPA del centre – http://ampamimo.blogspot.com.es/

Més informació al PDF: Cartell – La prevenció dels trastorns alimentaris