Robòtica per a infants: Quatre opcions molt rellevants

Arduino for Kids

En aquest post voldríem fer una breu reflexió i valoració de les alternatives més rellevants en robòtica per a infants. N’hi ha moltes més, i us animem a explorar-les, però creiem que les quatre seleccionades us permetran fer-vos una molt bona idea de tot aquest món.

Continua llegint

Les escoles no estan dissenyades per als infants?

innovació

Enmig del debat sobre educació, innovació, modernització de l’escola… trobem aportacions a la reflexió com la que fa Sandy Speicher a El País. Algunes de les seves afirmacions són que “los estudiantes están desencantados con la escuela”, que “Estamos hiriendo la relación que los niños tienen con el aprendizaje” o que “Hay que cambiar la esencia de la escuela”. Què en penseu?

Continua llegint

Per què són tan importants per als infants la programació, en particular, i les noves tecnologies en general?

beingfive.blogspot.com - all rights @ George Sfarnas

beingfive.blogspot.com – all rights @ George Sfarnas

Al món actual no cal que els infants pretenguin tenir un futur dedicat a la programació, a la robòtica, o a l’enginyeria en general, per voler desenvolupar la seva creativitat mitjançant eines de programació com Scratch. Un futur cuiner o futura bombera, matemàtica, mecànic, poeta, bioquímica, filòsof, política, emprenedora, músic o sastre, lluirà dins la seva excepcional capacitat de creació l’empremta d’aquestes eines. I és que l’excel·lència no hauria de ser cosa d’uns pocs, sinó de la comunitat sencera. Continua llegint

Projecte de Refugiats de l’Escoleta a Catorze.cat

catorze.cat - La tristesa d'ell podria ser teva

Com ja sabeu, l’Escoleta ha triat “els refugiats” per treballar com a Escola Unesco.
Ahir, coincidint amb el Dia Internacional de la No Violència i la Pau, la publicació cultural Catorze.cat es va fer ressò del treball realitzat pels alumnes de 3r de primària. Continua llegint

Escola Nova 21: potencialitats i riscos en dues visions (II)

Escola Nova 21

L’Escoleta s’hi ha sumat al moviment Escola Nova 21. Seguint amb el debat obert sobre aquesta proposta -de la qual ja vàrem parlar durant el curs passat-, us proposem ara un parell de lectures i un reportatge del 30 minuts de TV3. Abordem de nou aquest moviment educatiu des de dues visions contraposades: els seus defensors i els seus detractors.  Continua llegint